Em Maceió, a arte urbana chegou onde mais importa: nas paredes de uma escola pública. A artista visual Ursa — nome artístico de Nathalia, com mais de 14 anos de trajetória no graffiti e obras espalhadas por mais de dez estados brasileiros — transformou o muro da Escola Estadual Tavares Bastos em um painel de 123 m² que fala diretamente com quem passa por ali todo dia.

O Projeto Navegando pelo Saber

O painel se chama Navegando pelo Saber e é exatamente isso que ele representa. Com cores vivas e uma jangada como elemento central — referência direta aos rios e mares de Alagoas — a obra de graffiti em Maceió ilustra diferentes dimensões da educação: ciência, leitura, escrita, artes e esportes. Mas vai além do visual bonito.

A artista Ursa colocou no painel jovens de diferentes estilos, gêneros e raças, criando uma representação que dialoga com a diversidade real da comunidade escolar. O objetivo é claro: mostrar para os estudantes que eles existem, que eles importam e que a escola é um espaço deles.

Arte Urbana como Ferramenta de Transformação Social

O projeto vai além da estética. A iniciativa foi pensada para atuar no enfrentamento de violências estruturais, combatendo o racismo e a LGBTfobia dentro e fora dos muros da escola. O graffiti aqui não é só decoração — é uma declaração de que a arte urbana tem poder de transformar narrativas e criar pertencimento.

A execução foi viabilizada com recursos da Política Nacional Aldir Blanc de Fomento à Cultura (PNAB), em parceria com a Secretaria de Estado da Cultura e Economia Criativa de Alagoas (Secult) e a Secretaria de Estado da Educação. É um exemplo concreto de como políticas públicas de cultura podem chegar onde a arte precisa estar: nas periferias, nas escolas, nas comunidades.

Ursa: Uma Artista que Pinta o Brasil

Com mais de uma década de carreira, Ursa é uma das vozes mais importantes do graffiti feminino brasileiro. Suas obras já marcaram muros em mais de dez estados, e o projeto em Maceió reforça sua trajetória de usar a arte urbana como instrumento de diálogo social. O painel na Escola Estadual Tavares Bastos é mais um capítulo de uma história que continua sendo escrita nas ruas do Brasil.

Em um país onde a arte urbana ainda luta por reconhecimento institucional, iniciativas como essa mostram que o graffiti tem muito a dizer — e que as escolas públicas são o palco perfeito para essa conversa.